数码影像技术在互动教学实验课中的应用季明浩，叶善培，沈剑(上海海事大学物流工程学院，上海201306)摘要：通过数码相机的影像技术，将显微镜中看到的视场“移至”电视显示屏上，减少因个人视角不同＼而造成的读数误差，提高了数据测量霍丽硅，激发学生上实验课的积极性与主动性。数码影像装置已‘申请国家专利并获权。7『I关键词：粗糙度；数码影像；视频测量；视场’中图分类号：TH161；TG712；TG944文献标识码：A文章编号：1006—7167(2011)03—0117一03Application ofDigitalImagingTechnology inInteractiveTeaching ofExperimentalCou rseJ／Ming—hao，YEShanoei，SHENJian(School ofLogisticsEngineering，ShanghaiMaritimeUniversity，Shanghai201306，China)Abstract：This article described the application of digital imaging systems in the interactive teaching experiment course．The view．field from the microscope ca‘n be removed on theTV screen，SO many persons available can learn from screen，This will reduce the personal reading error caused by different observation-angle．Accordingly it can improve the accuracy in measure， activate students’enthusiasm and activity in experimental class．It can ensure the quality of experimental teaching，cultivate students’innovation consciousness．Digital imaging device has applied for national patents and gained the right．Key words：roughness；digital imaging；video measurement；view-fieldO引言．公差测量实验在本科实验教学中是一门操作应用强的基础实验课程。视频作为网络的一个功能分支和延伸，被越来越多应用于各种领域，假如能将其应用于检测测量，将使得测量技术能进一步得到提升。本文探讨了将视频测量技术运用于高校教学实践中。1数码影像技术实验室是建设一流大学的基础，是培养创新型理念、创新型成果和创新型人才的基地，其建设也反映高校教学、科研水平的重要标志。因此在实验室的技术收稿日期：2010—08—06基金项目：国家自然科学基金资助项目(50707017)；上海市教委重点学科资助项目(J50602)；上海市教委支出预算资助项目(2008090)作者简介：季明浩(1972一)，男，上海人，硕士，工程师，主要从事机械制造工艺、品质控制及检测技术等方面的教学与应用研究。Tel．：021—38282657；E．mail：mhji@shmtu．edu．cn改进、更新是非常必要的¨…。数码影像技术系统是对原来的粗糙度显微镜基础上改建而成的。原先实验课，仅通过教师口头的表达和描述对光学粗糙度显微镜的操作要领及注意事项的教学模式，已不能满足新形势下的高校实验教学要求。利用数码影像技术系统将光学粗糙度显微镜中观察视场中的粗糙波形带，通过数码相机的镜头，将图像传输通过信号线传输到电视屏幕显示器上。2数码影像技术在实验教学中的应用2．1传统测量技术按照传统操作，对已加工完成的零件进行表面粗糙度检验。即：将被测零件放在粗糙度显微镜平台上，从目镜中进行观测，读数。然而产生这样一个问题：对同一个工件，由于受观测目镜大小的限制，目镜中可上、下平移的十字基准线在取数时，当波峰或波谷不很清晰时，读数较为困难，所读取的数据变动范围大，不准确，以致影响评定结果。假如，能有一种方法，不受目镜的观测视场的影118实验室研究与探索第30卷响，能将观测到的视场“放大”并在屏幕上显示，这样就能解决准确读数的实际问题。2．2视频精密测量为解决这一问题，采取以下方案：将一部可连接电视视频的照相机，用电视信号线分别连接于照相机与电视信号接口。选用NIKON4500型相机还有一个原因是此相机的镜头内径有螺纹，可连接转接头等配件。而这一构造在同类数码相机和其他型号的数码相机所没有的。通过定制转换接头装置将数码相机的视频应用技术功能扩展延伸。NIKON4500¨。数码相机具有微距拍摄和视频影像的功能，微距拍摄的最小距离可达2．3 cm，且成像清晰。本视频测量工艺正是采用这款相机的独特功能，实现粗糙显微镜一数码相机一电视显示屏测量组合。通过视频信号线将粗糙显微镜中的视场影像影像传输至数码相机，再由数码相机的数码信号通过视频信号线将影像传输至电视显示屏上。特制专用转接器拍1如图l所示。转接器一端固定在显微目镜上，另一端通过外螺纹与相机镜头内螺纹相连接。通过视频信号线将粗糙度显微镜中的视场影像传输至数码相机，再由数码相机的数码信号通过视频信号线将影像传输至电视显示屏上。粗糙显微镜一数码相机一电视显示屏¨1组合。如图2，3，4所示。通过以上设备配置连接，将原先只局限于显微镜视场(见图5)放大至电视屏幕上(见图6)，由原先只能一人观测变成为多人同时观_2见0，能有效地减少观测读数误差，提高测量数据准确性和工作效率。无论教师在讲解过程，还是学生操作容易确认、识别。测量仪器的精度直接影响测量精度，仪器精度高，测量精度也高。图1转接器像传输号线图2粗糙显微镜～数码相机一电视显示屏组合图3粗糙显微镜一数码相机一电视显示屏实景图4粗糙显微镜一数码相机组合实景图5数码相机显示粗糙显微视场图6电视屏显示显微视场的粗糙度波形带(光亮带)2．3测试实例将同一标准且经过标准热处理后的旧。9。样块V9作为测试样本，分两组进行i贝0试：第一组通过传统的显微镜目镜进行观测、读数；第二组通过数码影像技术，在电视屏上观测、读数。表1为按传统测试方法所测得的数据。表2为通

文章来源：数码影像时代 网址: http://smyxsd.400nongye.com/lunwen/itemid-29671.shtml

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